Фахове впровадження та організація інклюзивної освіти (функціональні труднощі (зір, слух, опорно-руховий апарат, мовлення))

Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної і загальної середньої освіти та фахівців (консультантів) ІРЦ в обсязі 15 год. (0.5 кредит  ЄКТС)

 Тематика навчальних модулів:

1. Знання основних законодавчих документів, їхньої ролі у впровадженні інклюзивної освіти; (А3.1)
2. Обізнаність з особливостями створення індивідуальної програми розвитку; забезпечення рекомендацій щодо здійснення необхідних адаптацій та модифікацій в освітньому процесі; (А2.6;Б.13;В1.3)
3. Компетентність у сфері дидактики та методики навчання дітей з функціональними порушеннями. (Д3.1)

 Очікувані результати:

- використовує знання щодо організації та впровадження інклюзивного середовища в освітньому закладі;
- знає основні корекційні прийоми в роботі з дітьми з функціональними порушеннями;
- володіє методами роботи з дітьми з функціональними порушеннями.