Виклики щодо оцінювання у 5-7 класах та інструменти для здійснення переходу від рівневого до бального оцінювання у процесі навчання математики

Програма підвищення кваліфікації для педагогічних працівників в обсязі 8 год. (0,3 кредиту ЄКТС)

Проблематика занять передбачає  організацію такої роботи зі слухачами курсу, щоб на його завершенні  вони могли зрозуміти не лише виклики оцінювання у 5-7 класах, але й якомога самостійніше дійти розуміння того, що  запровадження пропонованої системи оцінювання в  НУШ  сприятиме виробленню і підтримці  в учнів  почуття власної гідності, впевненості в собі, самопізнання, а не фіксації і співставлення з однолітками успішності їх навчання. Практичні заняття з теми допоможуть слухачам не лише   ознайомитися з сучасними практиками та інструментами  оцінювання з врахуванням. зокрема, й фінського досвіду, але й  спробувати застосувати окремі з них у процесі навчання математики у 5-6 класах.

Тематика навчальних модулів:

  1. Виклики щодо оцінювання у 5-7 класах НУШ.
  2. Інструменти для здійснення переходу від рівневого до бального оцінювання у процесі навчання математики.

Очікувані результати:

    - переконується, яку роль відіграє оцінювання в навчанні учня, як воно підтримує навчання та сприяє покращенню його результатів, зокрема при вивченні математики; 
    - набуває досвіду впровадження у власну професійну діяльність інструментів та практик справедливого оцінювання.

Коментар. Автор: Барна М. Курс призначений для вчителів математики 5-7 класів, керівників ЗЗСО, педагогічних працівників різних категорій.