Академічна свобода в НУШ: виклики та переваги (теорія і практика)

Програма підвищення кваліфікації для учителів початкових класів в обсязі 30 год. (1 кредит ЄКТС)
Тематика навчальних модулів:

  1. Феномен академічної свободи вчителя в процесі становлення НУШ
  2. Середовище, що навчає
  3. Розвиток  на основі цінностей, або як виховати особистість майбутнього
  4. Інтегровані методики в реалізації  діяльнісного підходу
Очікувані результати: В результаті проходження навчання вчитель:
  • Демонструє  готовність до змін, гнучкість, постійний професійний саморозвиток.
  • Вміє організовувати освітньо-розвивальне, здоров’язбережне освітнє середовище.
  • Розуміє сутність діяльнісного підходу та використовує його у власних професійних практиках.
  • Вміє застосовувати різні форми оцінювання результатів навчання учнів, розробляти критерії оцінювання різних видів навчальної діяльності, забезпечувати зворотний зв’язок з учнями щодо сприйняття, розуміння та засвоєння ними навчального матеріалу, розвивати в учнів уміння здійснювати самооцінювання і  взаємооцінювання результатів навчання