Нові орієнтири мовно-літературної освіти: діяльнісний підхід до навчання інтегрованого мовно-літературного курсу (українська мова, українська та зарубіжна літератури) в 5-6 класах нової української школи

Програма підвищення кваліфікації для учителів мовно-літературної галузі закладів середньої освіти в обсязі 30 год. (1 кредит ЄКТС)
Тематика навчальних модулів:
  1. Інтеграція як найважливіша складова педагогіки нової української школи. 
  2. Корисні практики. Інноваційні педагогічні технології на уроках інтегрованого курсу мовно-літературної освітньої галузі. 
  3. Особливості організації формувального оцінювання на уроках інтегрованих курсів мовно-літературної освітньої галузі в 5-6 класах НУШ. 
  4. Діяльнісний підхід до навчання інтегрованих курсів мовно-літературної освітньої галузі в 5-6 класах нової української школи. 
Очікувані результати:
  •  визначає особливості реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти в межах мовно-літературної галузі; 
  • пояснює сутність інтеграції та діяльнісного підходу у реалізації концепції Нової української школи; створює лінгвістичні ігри й проєкти, що сприяють формуванню предметної та ключових компетентностей на інтегрованих уроках мовно-літературної освітньої галузі в 5-6 класах нової української школи; 
  • моделює навчальну діяльність на уроках інтегрованого курсу, застосовуючи сучасні методики навчання та оцінювання.