Інтегрований підхід до навчання курсів духовно-морального спрямування

Освітня програма підвищення кваліфікації учителів християнської етики «Інтегрований підхід до навчання курсів духовноморального спрямування»
Мета: науково-методичний супровід професійного розвитку педагогічних працівників у їх підготовці до проведення інтегрованих уроків з курсів духовноморального спрямування, спрямованої на розвиток у здобувачів освіти цілісного, комплексного, різностороннього уявлення про певні етичні категорії, події, процеси.

Напрям: забезпечення і підтримка навчання вчителів християнської етики, вдосконалення професійних навичок педагогів, їх професійний саморозвиток, зокрема:
 Знання і розуміння нормативно-правових вимог щодо вивчення курсів духовно-морального спрямування в закладах освіти.
 Розуміння теоретичних засад, актуальності та доцільності використання інтегрованого підходу до навчання курсів духовно-морального спрямування.
 Окреслення методичних підходів до створення і використання матеріалів, спрямованих на інтегроване навчання курсів духовно-морального спрямування.
 Уміння проводити, аналізувати інтегровані уроки, відповідні тематичні дні у закладах освіти.