Організація освітнього простору для дітей з порушенням слуху в умовах загальної середньої освіти

Освітня програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників, асистентів вчителя/вихователя закладів загальної середньої освіти в обсязі   30 год.  (1 кредит ЄКТС)

 Тематика навчальних модулів:

1.      Основні принципи сурдопедагогіки та сурдології.
2.      Порушення слуху: індивідуальне слухопротезування та ситеми звукопідсилення колективного користування.
3.      Усно-вербальна методика навчання глухих і слабочуючих дітей.
4.      Основи невербального спілкування.

 Очікувані результати :

-          розуміє потреби глухих і слабочуючих дітей щодо організації освітнього середовище, яке має задовільняти їхні навчальні, розвиткові, слухомовні та культурологічні потреби;
-          розуміє принципи проведення навчально-корекційної роботи (розвитку слухового сприймання та усного мовлення), обстеження дітей та оцінювання потреб у корекційній роботі із слухового сприймання, організації та моніторингу надання корекційних послуг;
-          використовує ефективний вітчизняний та зарубіжний передовий досвід та нововведення з питань організації освітнього простору, який максимально задовольняє потреби глухих та слабочуючих дітей;
-          оволодіє мінімальним запасом лексики необхідної для жестомовного спілкування та навчання дітей та користується пальцевою абеткою (дактилем).