Ігри у виховному процесі: діяльнісний підхід

Тематика навчальних модулів:
 1. Діяльнісний підхід – передумова ефективності виховного процесу.
2. Методика ігрового виховання.
3. Українська гра: історія і сьогодення.
 Очікувані результати:
  • розуміє переваги діяльнісного підходу у вихованні, роль ігрової діяльності у розвитку особистості; знає теорію і методику ігрового виховання;
  • володіє навичками створення і проведення ігор в умовах групи продовженого дня;
  • вміє організовувати українські народні ігри, сучасні патріотичні ігри, активно використовує здобутки української етнопедагогіки як засіб моральноестетичного і національно-патріотичного виховання учнів; 
  • демонструє готовність до змін, постійного професійного розвитку, оволодіння новими професійними ролями, інноваційними освітніми технологіями.