Перейти до головного вмісту
Бокова панель
ЛОІППО
Курси
Перелік курсів
Пошук курсів
Програми підвищення кваліфікації сайт ЛОІППО
Наші ресурси
Сайт ЛОІППО
Сторінка у Фейсбуці
Канал на Youtube
Портал підвищення кваліфікації
Запис на курси
Електронний деканат
Умови навчання на курсах
Вимоги до підготовки слухачів
Академічна доброчесність
Дії у нештатних ситуації
Регіональне замовлення
Про класифікацію курсів
Регіональне замовлення 2023
Запис інструктивно-методичної наради
Перелік курсів
Сертифікати 2023
Сертифікати 2022
Навчання на традиційних курсах
Впровадження ДСБО
Навчання в ЦПРПП
Новопризначені керівники
НУШ 5-6 класи
Асистенти вчителів
Шкільні команди
НУШ початкова школа
Ви не пройшли ідентифікацію (
Увійти
)
На головну
akadem
umovu
classific
regional
find
situation
video
Навчання на традиційних курсах
Впровадження ДСБО
Навчання в ЦПРПП
Новопризначені керівники
НУШ 5-6 класи
Асистенти вчителів
Шкільні команди
НУШ початкова школа
Готовність сертифікатів 2023
2025 Кафедра гуманітарної освіти
На головну
Курси
Інститут
Курси 2025 рік
2025 Кафедра гуманітарної освіти
Категорії курсів:
Інститут
Інститут / Курси 2025 рік
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра гуманітарної освіти
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра освітньої політики
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра педагогіки
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра практичної пcихології
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра природничо-математичної освіти
Інститут / Курси 2025 рік / 2025 Кафедра суспільствознавчої освіти
Пошук курсів
Застосувати
1
(поточний)
2
»
Далі
Мовно-комунікативна компетентність педагога Нової української школи
Нові орієнтири мовно-літературної освіти: діяльнісний підхід до навчання інтегрованого мовно-літературного курсу (українська мова, українська та зарубіжна літератури) в 5-6 класах нової української школи
Нові орієнтири мистецької освіти: діяльнісний підхід до навчання мистецтва у новій українській школі
Нові орієнтири дошкільної мистецької освіти: діяльнісний підхід до музичного виховання в умовах упровадження нової української школи
Нові орієнтири образотворчої освіти: діяльнісний підхід до навчання образотворчого мистецтва у 5-6 класах нової української школи
Українська мова та література в 5-6 класах нової української школи: модель активного навчання
Розвиток мовно-комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови за новим Державним стандартом базової середньої освіти
Розвиток читацької грамотності учнів на уроках зарубіжної літератури за новим Державним стандартом базової середньої освіти
Конструювання музичного заняття за вимогами нового Державного стандарту дошкільної освіти
Конструювання сучасного уроку музичного мистецтва за модельними програмами НУШ
Робота з текстом на уроках мовно-літературної освітньої галузі
Конструювання сучасного уроку мистецтва за модельними програмами НУШ
Сучасні підходи до викладання англійської мови: інновації, комунікація, інструменти
Сучасні підходи до викладання французької мови в НУШ: інновації, комунікація, інструменти
Діяльнісний підхід до навчання зарубіжної літератури за новим Державним стандартом базової середньої освіти
Розвиток критичного та аналітичного мислення на уроках української мови та літератури НУШ
Актуальні напрямки мистецької освіти: діяльнісний підхід до навчання музичного мистецтва в 7-9 класах Нової української школи
Актуальні напрямки мистецької освіти: діяльнісний підхід до навчання мистецтва у 5-9 класах Нової української школи
Актуальні напрямки мистецької освіти: діяльнісний підхід до навчання образотворчого мистецтва у 5-7 класах Нової української школи
Діяльнісний підхід до навчання польської мови за новим Державним стандартом базової середньої освіти
1
(поточний)
2
»
Далі