Перейти до головного вмісту
Бокова панель
ЛОІППО
Курси
Перелік курсів
Пошук курсів
Програми підвищення кваліфікації сайт ЛОІППО
Наші ресурси
Сайт ЛОІППО
Сторінка у Фейсбуці
Канал на Youtube
Портал підвищення кваліфікації
Запис на курси
Електронний деканат
Умови навчання на курсах
Вимоги до підготовки слухачів
Академічна доброчесність
Дії у нештатних ситуації
Регіональне замовлення
Про класифікацію курсів
Регіональне замовлення 2023
Запис інструктивно-методичної наради
Перелік курсів
Сертифікати 2023
Сертифікати 2022
Навчання на традиційних курсах
Впровадження ДСБО
Навчання в ЦПРПП
Новопризначені керівники
НУШ 5-6 класи
Асистенти вчителів
Шкільні команди
НУШ початкова школа
Ви не пройшли ідентифікацію (
Увійти
)
На головну
akadem
umovu
classific
regional
find
situation
video
Навчання на традиційних курсах
Впровадження ДСБО
Навчання в ЦПРПП
Новопризначені керівники
НУШ 5-6 класи
Асистенти вчителів
Шкільні команди
НУШ початкова школа
Готовність сертифікатів 2023
2024 Кафедра суспільствознавчої освіти
На головну
Курси
Інститут
2024 Кафедра суспільствознавчої освіти
Категорії курсів:
Інститут
Інститут / 2024 Кафедра гуманітарної освіти
Інститут / 2024 Кафедра освітньої політики
Інститут / 2024 Кафедра педагогіки
Інститут / 2024 Кафедра практичної пcихології
Інститут / 2024 Кафедра природничо-математичної освіти
Інститут / 2024 Кафедра суспільствознавчої освіти
Пошук курсів
Застосувати
1
(поточний)
2
»
Далі
Нові орієнтири у вивченні етики у 5-6 класах нової української школи: діяльнісний підхід
Сучасні підходи до викладання курсу «Захист України»
Громадянська та історична освіта: діяльнісний підхід до навчання історії у 5-6 класах за модельними програмами нової української школи
Онлайн-інструменти в роботі вчителя історії
Розвиток мислення на уроках історії
Діяльнісний підхід у гуртковій роботі: методика ігрового навчання
Інтерактивні технології навчання на гурткових заняттях
Розвиток творчих здібностей учнів на гурткових заняттях
Коучингові підходи і технології в роботі педагога-організатора для формування навичок ХХІ ст.
Інтерактивні виховні технології в роботі педагога-організатора
Організація учнівського самоврядування і змістовного дозвілля на засадах педагогіки партнерства
Інтегроване навчання християнської етики
Компетентнісний підхід у навчанні християнської етики
Інтеграція української етнопедагогіки в сучасний виховний процес
Реалізація діяльнісного підходу на уроках правознавства шляхом розв’язування практичних завдань
Нестандартні підходи до проведення уроків у сучасній школі
Ігри у виховному процесі: діяльнісний підхід
«Діяльнісний підхід як основа формування ключових компетентностей при вивченні курсів громадянської освіти»
Діяльнісний підхід до навчання історії у 7-9 класах за модельними програмами нової української школи
Учнівське самоврядування в дії
1
(поточний)
2
»
Далі